Menghadirkan Lembaga PAUD Ideal di Indonesia
Penulis: Windisyah Putra, M.Pd.I
Sambutan: Drs. Al Misry, MA
Kata pengantar: Prof. Dr. H. Hamruni, M.Si
Editor: Misdar, M.Pd
Perancang Sampul: Tim kreatif MP
ISBN : 978-602-18309-2-5
Ukuran : xvi+ 198hlm; 16 x 24 cm
Harga : Rp. 60.000+ongkos kirim
Penerbit : CV. Multi Pressindo bekerjasama dengan STAIN Gajah Putih Press Takengon Aceh
Deskripsi
Penelitian menemukan bahwa apabila anak jarang diajak bermain atau jarang disentuh. Maka perkembangan otaknya 20% atau 30% lebih kecil daripada ukuran normalnya pada usia itu. Bila anak tidak mendapat lingkungan yang merangsangnya, maka perkembangan otaknya tidak akan berkembang dan anak akan menderita. Atas dasar kenyataan tersebut, maka pembelajaran di lembaga PAUD harus bersifat mendidik, mencerdaskan, membangkitkan aktivitas, kreativitas, efektif, demokratis, menantang, menyenangkan, dan mengasyikkan bagi anak.
Hal itu penting dimiliki lembaga PAUD agar tercapai tujuan lembaga PAUD yang efektif dan efisien. Sebagaimana di dalam usia dini tersebut berlangsungnya masa keemas (golden period), dan masa-masa kritis (critical period) bagi anak. Dalam masa yang singkat ini sudah seharusnya lembaga PAUD benar-benar menjadi tempat bagi anak usia dini dalam proses tahap pertumbuhan dan perkembangan anak. Sekaligus merupakan masa yang tepat untuk meletakan dasar-dasar pengembangan pembiasaan meliputi penanaman nilai-nilai agama, moral, sosial emosional, kemandirian dan kemampuan dasar seperti berbahasa, kognitif, fisikmotorik, dan seni.
Pendidikan anak dini usia (PADU) merupakan salah satu hal yang semakin disadari oleh banyak pihak. Itu dapat dilihat dari banyaknya berdiri lembaga PAUD baik yang ada di perkotaan maupun di daerah-daerah. Di tambah lagi keseriusan dan bukti konkret pemerintah dengan berbagai macam kebijakan yang telah dikeluarkan mengenai ke-PAUDan.Tentunya, semangat dan keseriusan ini harus juga disertai dengan kualitas lembaga PAUD yang mumpuni. Perkembangan lembaga PAUD yang demikian cepat di lapangan harus diakui sebagian belum sejalan dengan peningkatan kualitas layanan yang sesuai dengan kebutuhan anak. Lalu, tidak ada tawaran lain untuk memperbaiki itu, selain menghadirkan buku-buku bacaan yang berkualitas tentangke-PAUD an salah satunya adalah buku yang ada di tangan anda ini. (*)
