FOPMAT Banda Aceh beri Sosialisasi Siswa Aceh Tengah

FOPMAT SOSIALISAI 1

Takengon | Lintas Gayo – Forum Pendidikan Mahasiswa Aceh Tengah (FOPMAT) melaksanakan sosialisasi di  SMA/MA yang berada di Aceh Tengah.

Taksindra Lesmana selaku ketua panitia dalam siaran persnya, Kamis (24/01/2013) mengatakan kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang perubahan sistem penerimaan mahasiswa baru di universitas-universitas negeri yang ada di Indonesia umumnya yang merupakan hasil keputusan Rektor seluruh Indonesia yang berlaku pada penerimaan mahasiswa tahun 2013.

“Informasi dan sistem yang berbeda ini merupakan hal yang sangat penting dan wajib menjadi konsumsi seluruh siswa yang ada di Aceh Tengah, agar pada saat ingin melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi yang dikagumi berharap tidak binggung dan memahami peluang persentase kelulusan sehingga usaha yang harus ditempuh untuk lulus lebih terarah dalam hal mempersiapkan diri,” kata Taksindra.

Kegiatan ini dilaksanakan sejak 14 Januari 2013 lalu dan akan berakhir pada 25 Januari 2013 ini. Timpal dia.

Sementara itu, Ketua FOPMAT Jawahir Syahputra,S.Ked menjelaskan sosialisasi yang dilaksanakan ini merupakan kegiatan rutinitas yang setiap tahunnya dilaksanakan dan khusus mengenai penerimaan mahasiswa baru setiap tahunnya terlebih dahulu kita diskusikan dengan Rektor Universitas Syiah Kuala (UNSYIAH) agar informasi yang disampaikan mendapat penyegaran yang dikaji secara tersistematis.

Lanjut disampaikan mahasiswa yang sedang menjalani pendidikan profesi dokter tersebut disamping memberikan penjelasan tentang perubahan sistem penerimaan masuk Perguruan Tinggi Negeri dalam hal ini FOPMAT juga memberikan penjelasan tentang bagaimana memilih jurusan yang sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki siswa serta memberikan penjelasan mengenai dunia perkuliahan secara umum. (SP/Red.003)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.