Takengon | Lintas Gayo – Sebanyak lima mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Gajah Putih (UGP) memperoleh beasiswa dari The Homemaker’s Union Cooperation, Taiwan yang bekerja sama dengan Mr.Wu pemilik The Rainforest Coffee.
Kepala Bagian Akademik Biro Rektorat UGP, Mahafitra, SP,MM mengungkapkan, setiap mahasiswa diberikan kesempatan untuk memaparkan proposal penelitian mereka di hadapan anggota The Homemaker’s Union Cooperation.
“Kelima mahasiswa ini akan menerima bantuan sebanyak Rp.2.000.000,- per orang untuk setiap penelitian skripsinya. Bantuan ini akan diberikan sebanyak tiga tahap”, ujar Mahafitra saat ditemui Lintas Gayo, Kamis (3/5/12) di ruang seminar Fakultas Pertanian UGP.
Keseluruhan skripsi para mahasiswa membahas tentang kopi. Kelima mahasiswa tersebut antara lain Maulana dengan skripsi berjudul ”Analisis Optimasi Penggunaaan Tenaga Kerja Pada Usaha Tani Kopi Arabika”, Hendrika Iwan Syahputra (Strategi Peningkatan Produktivitas Kopi Arabika di Desa Panji Mulia I, Kecamatan Bukit, Kabupaten Bener Meriah), Zuraini (Analisis Perbandingan Pendapatan Petani Yang Menjual Kopi Arabika Dalam Bentuk Buah Merah dan Gabah di Desa Pondok Sayur, Isnaini (Analisa Jaringan Agribisnis Kopi Arabika di Desa Panji Mulia I, Kecamatan Bukit, Bener Meriah). Keempatnya merupakan mahasiswa Program Studi Agribisnis.
Sedangkan Salihan adalah mahasiswa Program Studi Agroteknologi dengan judul skripsi “Efektifitas Em 4 dan Produk Mikoriza Terhadap Pertumbuhan Bibit Kopi Arabika”. Em 4 merupakan kultur campuran dari microorganisms yang menguntungkan bagi pertumbuhan tanaman, karena dapat meningkatkan kesehatan, pertumbuhan, kuantitas dan kualitas produksi tanaman.
“Para mahasiswa sesungguhnya kekurangan referensi untuk bahan penelitian. Mereka semua berasal dari keluarga petani, sehingga lokasi penelitian dapat dilakukan di kebun masing-masing. Saya berharap, ke depannya akan ada beasiswa seperti ini lagi, untuk memacu semangat para mahasiswa,” jelas Pembantu Rektor I Universitas Gajah Putih, Ir.Hudnawati MM.(Ria D/Desy D/red.04)
